Институт и университет: в чем разница

изображение Институт и университет: в чем разница

Университет и институт – синонимы или разные понятия?

Институт и университет – в чем разница может ответить не каждый. В быту эти два слова используются как синонимы, при этом имея небольшие различия. Так что при выборе места учебы нужно понимать эти тонкости, чтобы потом получить необходимые знания и навыки. И запись в дипломе так же имеет большое влияние на дальнейшую судьбу ученика.

Институт это учебное заведение, которое специализируется по узкопрофильным программам обучения. К примеру, в институтах можно получить профессию:

  • экономиста;
  • медика;
  • менеджера;
  • строителя.

Эти направления изучаются более углубленно, есть возможность получить степень бакалавра и магистра. К институту подключены колледжи, центры специальной подготовки. Некоторые институты присоединены к университету или существуют как отдельное учебное заведение.

Университет – это вуз с разнообразными направлениями – лингвистика, дизайн, юриспруденция и другие. В профессиональной деятельности они между собой никак не связаны.

В основном, есть не менее 7 разнообразных направлений, которые могут быть изучены в университете, все они позволяют получить уровень магистра, бакалавра и специалиста. Направлений может быть и больше, все зависит от уровня учебного заведения. На законодательном уровне так же есть небольшие отличия:

  • количество кафедр;
  • количество направлений;
  • период существования;
  • процент аспирантов;
  • финансирование инноваций.

Все это влияет на статус вуза, уровень аккредитации и международную значимость полученного диплома.

Конечно, есть и что-то общее, к примеру, получить диплом можно как аспиранта, так и магистра/бакалавра в университете и институте, есть возможность переподготовки кадров, имеются курсы по повышению квалификации. Университетом принято считать заведения, у которых есть:

  • 4 аспиранта на сотню учащихся;
  • не менее чем через год четверть аспирантов должны получить кандидатскую степень;
  • расходуется трафик на научные исследования;
  • совершенствование учебных процессов, ввод инновационных технологий;
  • заведение имеет не меньше 7 направлений для обучения.

Институт обладает такими основными особенностями:

  • не меньше, чем 2 обучающие программы для аспирантов на сотню студентов;
  • в штате не меньше 30 сотрудников;
  • есть возможность заниматься научной деятельностью в рамках своей специальности;
  • в рамках направления используются инновационные разработки.

Институт – заведение, дающее высшее образование узкой специализации, а также повторную подготовку специалистов и повышение их квалификации в рамках этой специализации. Университет – высшее учебно-научное заведение. В университете ведется обучение студентов по ряду направлений науки не меньше, чем по семи специальностям.

В университете проводят вторичное обучение, как специалистов высшей квалификации, так и научных работников, а также преподавателей высшей школы. В институтах и в университетах выполняются научно-исследовательские работы. В институте они охватывают одну или две-три сферы, в университете – не меньше пяти.

Преподавательский состав также отличается: в институте на каждые сто обучающихся положено два аспиранта и меньше, а в университете: четыре аспиранта и более. Соответственно, процент педагогов с учёными званиями и научными степенями: от 25 до 55 против 60 и больше.

Требования к числу аспирантов, защитившихся после окончания аспирантуры в институте, строгостью не отличаются; в университете таких должна быть четверть, или больше. Постоянное несоблюдение этого требования может привести к понижению статуса университета до института и наоборот – если институт устойчиво имеет более 25% защитившихся аспирантов, то просить о повышении ранга до университетского.

В заведениях обоих типов установлено использование современных вспомогательных техник обучения, но в университете для учащихся обязательным является организация электронного фонда книг, что позволяет пользоваться ими по подписке и в удалённом режиме, включая доступ к подписным иностранным интернет-фондам.

Институт может быть как автономным, так и подчинённым вышестоящей организации, например, университету, который всегда имеет самостоятельный, автономный статус. Финансирование университета выше, чем институтское.

С течением времени статус и отношение к описываемым заведениям менялось. В Советском Союзе считалось, что институт даёт прикладное образование, в то время как университет – фундаментальное.

В постсоветское время в целях сглаживания отличий имело место массовое переименование институтов в университеты, путём организации в институте некоторых дополнительных кафедр: например, кафедры экономики. В 2010-х годах наблюдается обратная тенденция: некоторые созданные таким образом университеты снова принимают статус института.